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  自我上大學以來,始終貫徹如一地探究人類心理的不可思議之處,在這當中,我曾出版了我所研究的成果,並舉出各種實例印證,且淺顯易懂的書。如今回顧已有幾十本之多。

  在這些書當中,誠如我特別強調的是:一個人有二個人性面,好像銅板的兩面,且經常交替地顯現出這兩面來。例如有一少年單看其外表是中規中矩的,但背地裡卻是一名飆車族的領導大哥,這絕不是什麼稀奇的事。只是大部份的人們在看了此個案之後,均會感到不解,拼命想找出合理的解釋,但往往看走了眼,根本找不到答案。所以想改變人心時,首先需要樹立技巧,並針對此一人類心理的兩面性技巧處理的心理戰略,時而誇獎他,時而責罵他,又時而裝糊塗。但願各位讀者能正面活用本書中所介紹之技巧,來進行豐饒有趣的人生規劃。

                                    多湖 輝

 

詳細資料

  • ISBN:9575579232
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 207頁 / 15 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版一刷
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

 

 

眼下,高校紛紛開啟春季學期在線教學。 對身處「雲課堂」的大學生來說,全民抗擊新冠肺炎疫情,正是一場不可多得的、震撼人心的超級思政課堂。在滬上各高校,從校長、書記,到知名教授、青年輔導員,以及醫學院派駐武漢抗疫一線的醫生們,他們在雲端為大學生們講授的一堂堂戰「疫」思政課,構築起網絡思政教育的同心圓 新學期網上教學第一天,瑞金臨床醫學院的學生們在螢幕前看到了他們的老師、目前正在武漢抗疫前線的瑞金臨床醫學院副院長鬍偉國。一貫以西裝革履出現在開學場合的他,穿著從瑞金帶過去的白大褂出鏡。在視頻中,他娓娓道來:「抱歉,可能缺了點『儀式感』,但這是現在能拿得出的最正式的衣服了。」 這一課,被不少上海交大醫學院學生稱為年度「最美思政課」。事實上,在這一堂思政課視頻中出現的14位瑞金醫院援鄂醫療隊的醫生,都是曾經給學生上過課的老師。那些平日聽來普通的教導,而今經由老師們從「戰地」發出後,更讓學生們理解了師長之愛、醫者之愛。 眼下,高校紛紛開啟春季學期在線教學。對身處「雲課堂」的大學生來說,全民抗擊新冠肺炎疫情,正是一場不可多得的、震撼人心的超級思政課堂。 在滬上各高校,從校長、書記,到知名教授、青年輔導員,以及醫學院派駐武漢抗疫一線的醫生們,他們在雲端為大學生們講授的一堂堂戰「疫」思政課,構築起網絡思政教育的同心圓。 大牌教授講臺領講 在復旦大學,知名經濟學家張軍和陳詩一領銜十餘位經濟學家,為全校學生開出了全新課程「疫情期的經濟學」。從經濟學常識出發,理解從疫情時期快速發展的居家經濟與可持續發展的關係,闡述疫情下的經濟中國…… 復旦大學經濟學院碩士生黃一宸說:「這門課仿佛一顆定心丸,通過學習五個經濟常識,使我們認識到經濟增長是長期趨勢,中國經濟不會『疫』敗塗地。老師們引導我們理性思考,也加深了大家對經濟理論的理解。」 在華東師範大學,特聘教授、著名病毒學家王林發在新冠疫情防控課上,通過分享自己與世界衛生組織專家合作的經歷,告訴學生們如何全面認識眼前這場新冠疫情。 正值疫情防控關鍵時期,滬上各高校各學科的大牌教授們紛紛走進「雲課堂」,從各個專業的角度,回應學生對疫情的關切。用中央馬克思主義理論研究和建設工程首席專家、上海交通大學馬克思主義學院教授陳錫喜的話來說:「全民萬眾一心抗擊疫情,這對年輕人來說,本身就是一堂最深刻、最生動的思政課。疫情給我們的經濟、社會帶來哪些具體的影響,通過各個領域知名學者的專業講述,更有說服力。」 抗疫戰士言傳身教 在上海馳援武漢的1600多名醫護人員中,有不少是高校醫學院的教師。他們在抗疫一線開講的課程,已然是這個新學期學生最難忘、最歡迎的思政課。 上海交通大學醫學院在線教學啟動後,學生們在網上學習基礎醫學院病理學系老師趙雷的課程。趙雷是上海交大醫學院病因診斷小組的六位成員之一。在武漢火神山醫院工作之餘,他抽時間錄製完成了第一周到第四周的教學課程。 目前身在武漢抗疫前線的復旦大學附屬華山醫院國家緊急醫學救援隊隊長、華山醫院感染科副主任張繼明,也為復旦大學上海醫學院的學生在線開講「傳染病學」。張繼明在答疑中告訴學生,「課程中有任何問題,都可以加微信聯繫」。 在這一特殊時期開講的傳染病學課堂上,除了張繼明,承擔教學任務的還有華山醫院醫生陳澍、徐斌、毛日成等,他們都已奔赴武漢前線。此外,在內科學、外科學、診斷學等醫學院的課堂上,也有授課教師身處前線。老師們在一線日夜奮戰之餘,仍然不忘授課,這更是對學生們無言的教育。 青年輔導員開「微課」 結合線上「微課」,不少青年教師和輔導員們也加入思政育人工作,從科學、人文等多個角度,鼓勵年輕人堅定信念,勇於承擔自己的使命和責任。 復旦大學附屬華山醫院李妍斐老師製作的微課《年輕的戰場》,將華山醫院一線的醫護人員的戰「疫」故事展示在「雲課堂」上。《年輕的戰場》中有這樣一幕:今年22歲的呼吸機技師小蘇,把武漢當地接管院區每一臺呼吸機都維護得妥妥的。領隊告訴小蘇,隔天來一次就可以了,但是小蘇堅持每天都穿著防護服去維護檢測。因為在小蘇看來,「疫情中,每一臺機器都是病人生命線,我必須確保萬無一失」。 李妍斐深有感觸地說:「每一個人都是平凡的英雄,他們的盡職、無私是對每一個學生,包括我們自己最好的教育。」 青年輔導員是離學生最近的人群。疫情暴發後,滬上高校的青年輔導員和學生之間從未斷線。上海市教委推出的「戰疫最美逆行者」系列輔導員微課程,讓輔導員講述自己身邊的抗疫感人事跡,以切身感受和身邊榜樣引領,鼓舞廣大師生堅定理想信念、激發愛國熱情、增強必勝信心。(作者 姜澎)

 

 

 

 

 

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